活水

昨天上了一堂很棒的研習課，很活潑的KTQ上課方式（knowing，Thinking，questioning）。

這種上課方式，如果應用到一般的課堂教學，想必學生的學習效果一定很棒，學生也必然是全程參與，閱讀、思考、歸納的能力更會在無形中就被鍛鍊出來。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

教書若常有活水注入，教學就不再是一種負擔，而是教學相長。